Stagiaire en Éducation (Nexus)

Stagiaire en Éducation (Nexus)

United Nations Children's Fund (UNICEF)

June 6, 2026June 14, 2026Port Au PrinceHaiti
Job Description
Job Posting Organization:
L'UNICEF, ou Fonds des Nations Unies pour l'enfance, est une organisation internationale qui œuvre dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Fondée en 1946, l'UNICEF est présente dans 190 pays et territoires, travaillant chaque jour pour chaque enfant afin de construire un monde meilleur. En Haïti, l'UNICEF se concentre sur la protection et la promotion des droits des enfants, en particulier dans des secteurs critiques tels que la santé, l'éducation, et la protection sociale. L'organisation s'engage à garantir la sécurité et le bien-être des enfants dans des conditions difficiles, en mettant en place des programmes essentiels.

Job Overview:
Le programme de stage de 26 semaines proposé par l'UNICEF Haïti vise à renforcer les capacités des jeunes talents haïtiens en leur offrant une immersion significative dans la mission et les activités de l'UNICEF. Le stagiaire en éducation (Nexus) sera impliqué dans des travaux pratiques qui visent à améliorer l'expérience éducative des stagiaires et à les exposer au travail de l'UNICEF. Ce stage est une opportunité unique pour les jeunes diplômés ou étudiants de contribuer à des projets ayant un impact positif sur leurs communautés, tout en développant leurs compétences professionnelles et académiques.

Duties and Responsibilities:
Les responsabilités du stagiaire incluent le suivi de la mise en œuvre du projet BID Grand Nord, la participation aux réunions de coordination avec les partenaires et les consultants, le suivi régulier avec les écoles pilotes, la préparation de présentations et de rapports d'avancement, ainsi que l'appui à la mise en œuvre du projet d'expérimentation du curriculum rénové du préscolaire. Le stagiaire devra également contribuer à la documentation des activités, à l'analyse des données programmatiques, et à la communication avec les responsables des structures préscolaires. En outre, il/elle participera aux visites de terrain et aux missions de suivi, et contribuera à la visibilité et à la capitalisation des projets.

Required Qualifications:
Pour être qualifié, le candidat doit être âgé d'au moins 18 ans, être inscrit dans une université ou être récemment diplômé en science de l'éducation, développement international, ou domaines connexes. Un excellent rendement scolaire et comportemental est requis, ainsi qu'une capacité à travailler au sein d'une équipe multiculturelle. De plus, le candidat ne doit pas avoir de parents proches travaillant pour l'UNICEF.

Educational Background:
Le candidat doit être inscrit dans un programme universitaire de premier cycle, de cycles supérieurs ou de doctorat en science de l'éducation, développement international, anthropologie, sociologie, économie de l'éducation, ou sciences politiques. Les résultats académiques doivent être excellents, et le comportement exemplaire doit être attesté par des dossiers universitaires récents.

Experience:
Le poste ne nécessite pas d'expérience professionnelle préalable, mais une expérience dans des projets éducatifs ou communautaires serait un atout. Les candidats doivent démontrer leur engagement à travailler pour le bien-être des enfants et des communautés.

Languages:
La maîtrise du français est requise, et la connaissance pratique de l'anglais est un atout important. Cela permettra au stagiaire de communiquer efficacement avec les partenaires et les équipes internationales.

Additional Notes:
Le stage est d'une durée de 26 semaines et est basé à Port-au-Prince. Les candidatures féminines sont fortement encouragées. Les candidats doivent être prêts à se soumettre à une vérification rigoureuse des références et des antécédents, y compris la vérification des diplômes universitaires. L'UNICEF a une politique de tolérance zéro envers les comportements inappropriés et exige que tous les candidats respectent les normes de protection des enfants.
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