World Food Programme (WFP)

Learning and Evaluation Associate

World Food Programme (WFP)

Job Description

Titre : Learning and Evaluation Associate Grade : SC6 Type de contrat : SC Durée : 1 an Lieu d’affectation : Port-au-Prince Section : VAM/M&E Conformément aux politiques en vigueur au sein des Nations Unies, les candidatures féminines sont fortement encouragées

Contexte structurel:

Dans ses efforts pour lutter contre l'insécurité alimentaire en Haïti, le Programme Alimentaire Mondial (PAM) gère un vaste portefeuille de programmes d’assistance alimentaire. Dans le cadre de ces activités, les unités VAM et M&E fournissent notamment une assistance technique pour l’analyse et la cartographie de la vulnérabilité ainsi que le suivi et l’évaluation des activités menées par le PAM en Haiti ; Rôle et responsabilités :

Sous la supervision générale du chargé VAM et M&E, et sous la supervision directe de l’Officier Redevabilité et Apprentissage, l’assistant apprentissage et évaluation aura la responsabilité d’exécuter les tâches suivantes : Tâches générales :
  • Supporter les différents processus d'évaluation et apprentissage menés par le bureau pays en adéquation avec les normes et codes de conduite d’évaluation dans le système des Nations Unies (Système d'assurance qualité des évaluations décentralisées/DEQAS) ;
  • Participer à l’élaboration des Termes de Références, au processus de recrutement et de contractualisation d’évaluateurs externes (individus ou firmes) pour les évaluations répondant aux exigences DEQAS ;
  • Contribuer à la production d’une stratégie d’apprentissage pour le bureau pays PAM en Haïti ;
  • Collaborer et coordonner avec les différentes parties prenantes (autres unités, partenaires, firmes, …) les différents processus d’évaluation mis en œuvre en Haiti ;
  • Contribuer aux différents documents d’évaluation : synthèses, résumés de résultats, fiche descriptive ;
  • Contribuer à la revue des rapports d’évaluation et autres produits associés ;
  • Conduire des exercices d’apprentissage (ateliers de leçons apprises, élaboration de matrices de recommandations,  ..) avec le Programme et les partenaires ;
  • Produire des documents d’apprentissage en mettant en valeur les bonnes pratiques, à usage du bureau pays ainsi que du PAM de façon plus globale ;
  • Soutenir la culture d’évaluation du PAM en matière de responsabilisation et d’apprentissage par l’analyse de l’évaluation
  • Se tenir au courant des développements méthodologiques en matière d'évaluation et contribuer au développement des méthodologies d'évaluation
Coordination et collaboration :

  • En collaboration avec la section Cantines Scolaires, supporter la mise en œuvre de la baseline et évaluation finale du projet McGovern Dole ;
  • En coordination avec la section cantine scolaire, appuyer la conceptualisation, la mise en œuvre et la finalisation du rapport de l’exercice SABER ;
  • En coordination avec la section Cantines Scolaires, revoir les rapports et autres produits fournis par les partenaires ;
  • En collaboration avec les équipes programmes, contribuer à mener des études sur les programmes et des études thématiques selon le besoin.
Qualifications : Être titulaire d’un diplôme universitaire de 1er cycle dans une discipline pertinente (sciences sociales, statistiques, développement international, anthropologie, économie, … ).

Compétences désirées :

  • Bonne capacité d’analyse quantitative et qualitative, aussi bien que des méthodologies d’évaluation ;
  • Excellente capacité de rédaction ;
  • Caractère consciencieux et capacité à compléter les produits livrables dans des délais serrés ;
  • Français écrit de qualité supérieure ;
  • Maitrise de l’anglais (écrit et parlé) ;
  • Familiarité avec les enjeux liés à la sécurité alimentaire et nutritionnelle ;
  • Capacité à établir des liens de partenariats inter-organisationnels ;
  • Diplomatie, tact et facilité à établir et maintenir des relations interpersonnelles harmonieuses.
Connaissance informatique: Maîtrise des logiciels de base de Microsoft Office (Excel, PowerPoint, Word) et de la navigation sur Internet.

Langue :

  • Maîtrise du français, du créole haïtien et de l’anglais (parlé, lu, écrit)
Experience :

Au moins 2 ans d’expérience dans un poste lié au suivi-évaluation, à l’analyse quantitative/qualitative et à l’évaluation de programmes/projets
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