World Resources Institute (WRI)

Consultor Especialista En Educacion Para El Cambio Climatico

World Resources Institute (WRI)

Job Description

  ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO CLIMÁTICO Ubicación: Bogotá, Colombia Duración del contrato: Del 16 de septiembre de 2020 al 31de marzo del 2021, con posibilidad de extender el contrato hasta el 30 de junio del 2021. Enviar solicitud y CV a los siguientes correos electrónicos: Natalia.Diaz-Rozo.5@ndcpartnership.org agutierrez@minambiente.gov.co ALCANCE: Gestinar el proceso de socialización y apropiación del marco regulatorio, las políticas y compromisos nacionales en gestión del cambio climático, la pertinencia de la vinculación del Ministerio de Educación en torno a este tema, con las diferentes direcciones técnicas y equipos de trabajo de la entidad. Así mismo, integrar las metas establecidas para el sector de educación, respecto a las cuales, deberá identificar de forma conjunta con el personal del ministerio los insumos y procesos necesarios para su implementación y con base en los mismos definir el plan de trabajo para el primer año desde el ámbito nacional y territorial. PERFIL
  • Profesional en ciencias humanas, sociales, educación, ingeniería ambiental, ecología, ciencias naturales o afines.

  • Postgrado en temas ambientales, Desarrollo Sostenible, cambio climático o afines.

  • 7 años de experiencia general

  • Mínimo tres (3) años de experiencia profesional específica en el sector de educación

  • Conocimientos y experiencia en temas de desarrollo sostenible, cambio climático, formulación de políticas públicas, programas y proyectos de carácter intersectorial con especial enfoque en los sectores educativo y ambiental.

  • Experiencia en la implementación de programas de educación, formación y sensibilización en Cambio Climático.

  • Deseable: experiencia como docente en educación superior

  • Excelentes habilidades de comunicación y escritura, bilingüismo, coordinación de equipos de trabajo.

ACTIVIDADES: Actividad 1. Apoyar técnicamente y de acuerdo con un plan de acción aprobado por los Ministerios de Educación y Ambiente, los procesos de apropiación y socialización de la (s) meta (s) de la NDC y E2050 en el componente de educación, formación y sensibilización al interior del Ministerio de Educación Nacional y las secretarias de educación certificadas. Actividad 2. Diseñar e implementar acciones dirigidas a las secretarías de educación de manera especial de la región Amazónica para el fortalecimiento de capacidades, asistencias técnicas y sensibilización en materia de Cambio Climático de acuerdo con las disposiciones técnicas de la Coordinación de Programas Transversales del Ministerio de Educación Nacional y el equipo de la Dirección de Cambio Climático y Gestión del Riesgo de Min Ambiente. Actividad 3. Desarrollar procesos de capacitación y transferencia de conocimientos en Cambio Climático al Ministerio de Educación Nacional para garantizar una fuerte integración de este tema en los diferentes niveles del servicio educativo. Actividad 4. Participar en los procesos de articulación intersectorial de la Educación Ambiental con el fin de contribuir al logro de las acciones propuestas en el Plan de trabajo de los Ministerios de Ambiente y Desarrollo Sostenible así como, de Educación. Actividad 5. Integrar la educación formación y sensibilización en Cambio Climático en las diferentes actividades a desarrollar en Educación Ambiental por parte del Mineducación y consolidar la documentación del proceso y los resultados. Actividad 6. Identificación de requerimientos y elementos habilitadores (institucionales, jurídicos, recursos humanos, tecnológico) para la implementación del plan de trabajo del primer año. Actividad 7. Identificar y hacer curaduría de herramientas pedagógicas de Cambio Climático dirigidas a la población estudiantil de los niveles de educación de acuerdo con los lineamientos y los estándares nacionales. Actividad 8. Apoyar la incorporación del enfoque de género en la gestión de cambio climático del Ministerio de Educación Nacional. Actividad 9. Trabajar de manera coordinada con el resto del equipo de la Estrategia Colombiana de Desarrollo Bajo en Carbono- ECDBC y la Dirección de Cambio Climático y Gestión de Riesgo del Ministerio de Ambiente y Desarrollo- Sostenible - MADS. Actividad 10. Actuar como enlace en las actividades relacionadas a las Estrategia de Largo Plazo – E2050 con relación al sector de Educación. PRODUCTOS
  1. Evidencias y resultados del proceso de socialización y apropiación de conocimiento realizado al interior del Ministerio de Educación Nacional, de manera específica con las diferentes direcciones y la oficina de planeación, así como, con las entidades territoriales, con relación a los compromisos nacionales adquiridos en el Acuerdo de París, principales instrumentos de política pública, planeación y legales en materia de cambio climático, articulación de este tema con el enfoque misional del ministerio y la relevancia de su vinculación.

  2. Estrategia para la integración de la educación en cambio climático en los diferentes niveles del servicio educativo y a escala territorial en el país, a través del Ministerio de Educación Nacional y las diferentes secretarías de educación, de forma coordinada con el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, orientada al cumplimiento de la NDC y en articulación con la Estrategia de Largo Plazo 2050.

  3. Hoja de ruta para el Ministerio de Educación Nacional para los próximos cuatro (4) años orientada a contribuir con el cumplimiento de la NDC desde el sector educación y de forma articulada con las entidades adscritas.

  4. Plan de Acción del Ministerio de Educación Nacional para el próximo año orientado al cumplimiento de la NDC de forma articulada con las entidades adscritas y vinculadas al sector educación, en el que se refleje las actividades a desarrollar, actores nacionales y regionales con respectivos roles, hitos, productos/resultados esperados, cronograma de trabajo, insumos necesarios para su implementación, costeo aproximado y posibles fuentes de financiación.

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